Wafiy dari SRI i-Musleh Raih Anugerah Permainan Pendidikan Terbaik

Wafiy Bin Ammar, pelajar tahun 4 dari SRI i-Musleh, Melaka.

Seri Kembangan - Siapa menyangka Wafiy Bin Ammar, 10 tahun, pelajar tahun 4 dari Sekolah Rendah Islam i-Musleh merupakan satu-satunya pelajar Melayu yang diumumkan sebagai penerima Anugerah Permainan Pendidikan Terbaik bagi kategori peserta berusia 7-12 tahun dalam MRT Scratch Cup 2019 anjuran My Robot Time Asia dengan kerjasama International Youth Robot Association (IYRA), International Youth Robot Competition (IYRC), Malaysian Digital Economy Corporation (MDEC) dan Kementerian Pendidikan Malaysia pada hari Selasa lalu.

Menurut Dr. Asma' binti Abdul Aziz, anaknya itu mengambil masa kira-kira sebulan untuk menyiapkan permainan berkenaan berdasarkan ciri-ciri yang telah ditetapkan oleh penganjur seperti permainan tersebut mestilah sesuai untuk kanak-kanak seusia, ada nilai pendidikan, menarik dan merupakan idea asal.

"Wafiy mula berkenalan dengan coding ini dalam tahun lepas ketika melihat iklan. Bagi pertandingan ini pula, ada ibu bapa pelajar dari SRI i-Musleh berkongsi maklumat mengenainya dan Wafiy terus berminat untuk mencuba," ujar beliau ketika ditanya mengenai penglibatan awal Wafiy dalam dunia pengekodan. 

Bercerita mengenai halangan yang dihadapi oleh Wafiy semasa menyiapkan projek berkenaan, Asma' mengatakan bahawa pernah beberapa kali projek terpaksa dibuat semula dari awal akibat masalah muat turun Scratch di komputer. Namun perkara tersebut tidak mematahkan semangat anak sulungnya itu. 

"Kadang-kadang saya akan datang kepada beliau untuk melihat perkembangan projek berkenaan dan memberikan pandangan. Selebihnya Wafiy bangunkan program tersebut sendiri. Saya sendiri tidak tahu apa-apa tentangnya (coding). Ayahnya juga membantu Wafiy merakam video manual instructions tentang bagaimana permainan tersebut dimainkan," tambah beliau lagi.

Beliau dan suaminya, Ammar Bin Abdul Rahman turut menzahirkan rasa gembira atas kejayaan Wafiy.

"Kami, selaku ibu bapa, berasa sangat gembira dan pada masa yang sama juga, sangat bersyukur sebab tidak menyangka yang Wafiy akan menang. Kebanyakan peserta lain ada kelas coding di sekolah masing-masing, Wafiy pula hanya belajar sendiri di rumah. Kami harap dengan anugerah ini, Wafiy akan lebih berkeyakinan diri dan menambah minat beliau dalam bidang tersebut."

Tambahnya lagi, pemenang dalam MRT Scratch Cup ini layak untuk bertanding di peringkat Asia.

"Kami harap Wafiy dapat buat yang terbaik untuk piala Asia pula. Semoga dengan kemenangan ini, lebih ramai lagi pelajar-pelajar kelahiran IKRAM Musleh akan mencuba minat dan belajar mengenai coding. Kemahiran ini merupakan salah satu kemahiran asas atau basic literacy untuk anak-anak di era digital. Ibu bapa boleh bantu anak-anak untuk faham teknologi dan mendidik mereka kemahiran menyelesaikan masalah seperti sabar, cuba jaya, serta faham sebab dan akibat," ujar beliau mengakhiri perbualan.

MRT Scratch merupakan bahasa pengaturcaraan atau pemprograman berasaskan blok dan komuniti dalam talian yang disasarkan terutamanya kepada kanak-kanak. Pengguna-pengguna tapak boleh membuat projek dalam talian menggunakan blok antara muka. Perkhidmatan ini dibangunkan oleh MIT Media Lab dan telah diterjemahkan ke dalam lebih 70 bahasa serta digunakan di kebanyakan tempat di dunia. Scratch adalah alat yang ideal untuk mengajar anak-anak cara kod. Selain itu, ia dimasukkan ke dalam kurikulum sekolah kerajaan Asas Sains Komputer (ASK) di KSSM. MRTScratch digunakan untuk membangunkan permainan interaktif dan kanak-kanak boleh menggunakan MRTScratch untuk belajar sambil mencipta permainan mereka sendiri.

Senarai nama penuh pemenang boleh dilihat di http://iyrccodingcontest.com/.

Perutusan : Sempena Hari Murabbi IKRAM-MUSLEH

Perutusan : Sempena Hari Murabbi IKRAM-MUSLEH
16hb Mei 2019


TERIMA KASIH CIKGU

Bismillahirrahmanirahim wassolatu wassalamu ala rasulillah wa ala alihi wasohbihi wa man tabi'ahu wa ba'du.

Kita memanjatkan setinggi-tinggi kesyukuran kehadrat ilahi azza wajalla di atas segala inayah wal hidayah wat taufiq-Nya SWT ke atas kita sehingga kini. Kita amat bersyukur kepada Allah SWT dan mendoakan moga-moga perjalanan Majlis ini diberkati-Nya – amiin. 


Kita bersyukur kepada Allah SWT kerana telah diberi peluang menyambut Hari Murabbi IKRAM Musleh 2019 dalam suasana peralihan iklim politik dan pentadbiran negara. Semoga pentadbiran Malaysia Baharu ini akan membuahkan hasil yang lebih baik dalam usaha kita memartabatkan pendidikan Islam – amiin.

Para murabbi yang dikasihi

Kita juga amat bersyukur kerana sistem pendidikan yang telah kita asaskan semenjak tahun 1982, bukan sahaja telah mantap pengurusannya, bahkan ia terus berkembang dengan cemerlang dan mampu bersaing dengan sekolah-sekolah tersohor peringkat kebangsaan dan antarabangsa. Dalam kesempatan ini, marilah kita sama-sama mengucapkan Jazakumullah Khairal Jaza’ kepada semua yang terlibat semenjak dari awal penubuhan institusi pendidikan IKRAM, khususnya para muallimin dan muallimat, para pendidik, para murabbi murabbiah, yang telah bertungkus lumus berhempas pulas menjayakan sistem pendidikan ini. Moga-moga Allah SWT mengurniakan ke atas mereka ganjaran yang setimpalnya. Mudah-mudahan mereka akan terus dikurniakan kemampuan bagi memperkasakan lagi sistem pendidikan kita.

Terima kasih Cikgu.

Saya harap janganlah sekali-kali kita lupa, pelbagai cabaran pahit manis yang telah diharungi oleh para pendidik terdahulu dalam menjayakan sistem pendidikan yang kita inginkan. Kejayaan dan kenikmatan yang kita rasai kini, adalah hasil daripada usaha mereka. Maka wajarlah kita sebagai kumpulan pewaris meneruskan perjuangan ini tanpa mengurangi semangat dan kesungguhan orang terdahulu. Sesungguhnya saya dapat melihat bahawa para pendidik sekarang bukan sahaja dapat menghayati semangat dan kesungguhan yang telah ditunjukkan oleh para pengasas kita, malahan telah mencapai kejayaan di luar jangkaan.

Kita perlu ingat bahawa prestasi sesuatu pergerakan mungkin akan menurun, apabila generasi terkemudian, yang tidak mengalami keperitan yang dialami oleh pejuang sebelumnya, tidak mengambil tahu, mengambil berat dan cakna dengan perjuangan orang-orang terdahulu yang telah mengasaskan perjuangan pergerakan tersebut. Alhamdulillah kita yakin para pendidik IKRAM Musleh terus berkobar-kobar semangatnya. Para pendidik telah dan akan terus memainkan peranan utama dalam menentukan sistem pendidikan kita berkembang pesat.

Terima Kasih Cikgu.

Seperti yang kita maklumi, perlaksanaan proses pendidikan bermula dengan pernyataan falsafah pendidikan yang menggariskan matlamat sesuatu sistem pendidikan. Ini diikuti dengan penggubalan kurikulum berasaskan pendekatan pedagogi yang terkini. Di akhir proses perlaksanaan kurikulum, para pendidiklah yang menjayakan atau menggagalkan hasrat kurikulum tersebut. Yakni, pendidiklah penghubung terakhir yang tersangat penting dalam rantaian perlaksanaan kurikulum.

Dalam konteks IKRAM Musleh, kita bermula dengan matlamat berasaskan proses, yang berhasrat untuk menjadikan murid kita seorang insan Rabbani. Kemenjadian murid ditaksir dengan mengambil kira, sejauh mana murid telah berjaya menghayati ciri-ciri insan Rabbani tersebut. Oleh itu, para pendidik dituntut untuk menjadi seorang Murabbi. Sebagai penghubung terakhir kepada hasrat kurikulum, peranan pendidik amatlah penting. Tanggungjawab untuk memastikan proses kemenjadian murid yang holistik terlaksana dengan baik, bukanlah sesuatu yang mudah dan tidak bolah dilaksanakan secara sambilan. Komitmen yang menyeluruh, bersepadu, seimbang dan berterusan diperlukan pada setiap masa.

Terima Kasih Cikgu.

Hasrat murni yang dihayati IKRAM Musleh untuk melahirkan insan Rabbani sudah pasti memerlukan pendidik yang bukan sahaja komited tetapi juga mempunyai ilmu dan kemahiran sesuai dengan tuntutan pendidikan masa kini, lebih-lebih lagi sistem pendidikan yang bermatlamat melahirkan insan Rabbani.

Hakikatnya, insan Rabbani adalah proses kemenjadian yang berterusan dan tidak mempunyai penghujung. It is a process of being and not the state of being. (Ia adalah proses menjadi seseorang dan bukannya keadaan seseorang). Peranan pendidik amatlah penting dalam menentukan hasrat ini terlaksana.

Dalam perhatian saya, kerjasama terbaik telah ditunjukkan oleh para pendidik misalnya mereka tidak pernah jemu terlibat aktif dalam program-program yang dianjurkan oleh IKRAM Musleh dengan hasrat untuk menambahbaik sistem pendidikan sedia ada.

Terima Kasih Cikgu

Para pendidik di semua institusi pendidikan IKRAM kini, giat menjalani pelbagai jenis kursus bagi meningkatkan profesionalisme keguruan mereka, misalnya kursus Syahadah Perguruan Lepasan Ijazah IKRAM Musleh. Seperti dimaklumi, kursus tersebut kini dilaksanakan di 7 Pusat Zon di seluruh negara iaitu di Al-Azhar Jitra, Hira’ Klang, Al-Amin Bangi, As Saidiyah Seremban, Hidayah Johor Bahru, Al-Amin Kemaman dan Aman Kota Bharu)

Para pendidik juga sedang giat menjayakan projek-projek sekolah-sekolah cemerlang iaitu:-

1. Matematik dan Sains – SRI Hidayah JB
2. Bahasa Arab – SRI Al Amin Bangi
3. Ilmu Syariah – SMI Al Amin Kemaman
4. Bahasa Inggeris – SMI Hira’ Jeram

Terima Kasih Cikgu.

Murid-murid juga diberi peluang pendedahan program-program kepimpinan, kemasyarakatan dan silang budaya, bukan setakat di peringkat kebangsaan tetapi juga di peringkat antarabangsa. Inisiatifinisiatif ini adalah bertujuan meningkatkan kemampuan murid-murid dalam kolaborasi, komunikasi, kreativiti dan pemikiran kritikal berasaskan akhlak, adab dan aqidah islamiah. Hasilnya, murid-murid IKRAM Musleh mempamerkan keyakinan diri yang tinggi sehingga mereka telah meraih kejayaankejayaan luar biasa di peringkat kebangsaan dan antarabangsa. Alhamdulilah.

Terima Kasih Cikgu. Semoga Allah SWT memberkati dan meredhoi usaha-usaha para pendidik semua, baik di sekolah atau dalam masyarakat. Impian kita ialah untuk membina generasi yang menegakkan Islam dalam semua konteks kehidupan baik di peringkat individu, masyarakat mahupun dunia.

Selamat Menyambut Hari Murabbi IKRAM MUSLEH 2019.

Terima Kasih Cikgu

Profesor Dr Omar bin Yaakob
Pengerusi Kluster Pendidikan
Pertubuhan IKRAM Malaysia 

Adi Pamer Aksi Cemerlang

 
Kepala Batas - Adi Iskandar, 9, pelajar tahun 3 dari SRI Al-Hidayah, Ipoh telah berjaya mendapat pingat emas dalam SPU Remaja Inter Club Invitational Taekwondo Championship 2019 anjuran Kelab Taekwando SPU (WTF) yang telah berlangsung di Dewan Millenuim, Kepala Batas, Pulau Pinang bermula 20 April hingga 21 April yang lalu.
 
Puan Kerisisiah Mohd Daud, Guru Besar SRI Al-Hidayah, Ipoh berkata, "Adi Iskandar juga telah dinobatkan sebagai Best Performance Player 2019 Zon Utara dalam Kokokrunch Championship Taekwondo 2019 di Kepala Batas, Pulau Pinang pada 13 April lalu."
 
Sambung beliau, pada hujung bulan Jun ini, Adi akan ke Kelantan untuk pertandingan Grand Final Sportexcel anjuran Kementerian Pendidikan Malaysia bagi mewakili Negeri Perak dan pada 6 Julai pula akan ke Kuala Lumpur untuk Grand Final Tournament Kokokrunch Championship Taekwando juga anjuran Kementerian Pendidikan Malaysia.
 
"Semoga beliau akan terus beraksi cemerlang dalam kejohanan yang akan datang dan dapat mengekalkan momentum prestasinya," ujarnya lagi. 

Kaderisasi Daie: Kepimpinan Melalui Teladan

 

Sebahagian para peserta bergambar kenangan.

Pendang, 23 Apr - Jadilah qudwah hasanah di mana sahaja kita berada dan pada bila-bila masa, ujar Ustaz Megat Mohamed Amin Bin Megat Mohamed Nor, Pengarah Eksekutif Pendidikan IKRAM Musleh kepada 204 orang peserta program I’dad Du’at 2019 anjuran Jawatankuasa Tarbiyah IKRAM Musleh yang berlangsung pada 20-22 April lalu di Pendang Lake Resort, Kedah.

Beliau berkata, “Semua yang hadir ke program ini perlu berpegang kepada visi besar dan bukan sekadar memainkan peranan dalam keluarga, malah perlu berperanan dan menjadi contoh teladan dalam masyarakat demi membangun negara, ummah dan manusia sejagat.”

Beliau turut menekankan peri pentingnya budaya kolaborasi atau kerjasama dalam perkara-perkara kebaikan dan menzahirkan rasa puas hati terhadap program yang telah dijalankan serta berharap agar para peserta pulang dan menjadi peribadi duat yang mantap dan thabat sekali gus bersedia menjadi pelopor kepada kebangkitan ummah.

 

Ustaz Soleh Senafi, Pengarah I'dad Du'at 2019

Sebelum itu, Ustaz Soleh Senafi, selaku Pengarah Program I’dad Du’at 2019 turut mengingatkan para peserta mengenai tugas dan tanggungjawab daie yang perlu sentiasa peka dengan mad’u yang berada di sekeliling kita khususnya ibu bapa, ahli keluarga, saudara mara, rakan taulan dan jiran tetangga.

“Para du’at perlu sentiasa mengoptimumkan peluang yang ada untuk menyantuni mereka yang dekat dengan kita agar terwujud lingkungan generasi muslim di sekeliling kita yang bukan sahaja memahami ilmu tetapi mampu mengamalkannya serta menyampaikannya kepada orang lain dengan cara yang betul,” ujar beliau lagi.

Tambah beliau, seorang daie perlu sentiasa bersedia dari sudut fikrah dan material bagi memastikan kelangsungan usaha dakwah.  Beliau turut mengucapkan setinggi-tinggi penghargaan kepada semua ahli jawatankuasa yang terlibat, IKRAM Negeri Kedah dan Pulau Pinang serta berharap agar program ini mampu menyuntik semangat dan memotivasikan para pelajar untuk menggerakkan usaha-usaha dakwah yang boleh dilaksanakan bagi memacu perubahan.

I’dad Du’at merupakan program tahunan yang dianjurkan oleh bahagian tarbiyah yang bertujuan untuk memberi pendedahan kepada para pelajar yang terpilih tentang asas gerak kerja dakwah dan memberi panduan tentang perancangan gerak kerja dakwah yang boleh dan sesuai dilaksanakan. Program tahunan ini telah disertai oleh 103 orang pelajar perempuan, 101 orang pelajar lelaki, 21 orang guru pengiring dan kira-kira 15 orang ahli jawatankuasa pelaksana. Turut hadir 5 orang penyampai bahan untuk 7 slot sepanjang program tiga hari dua malam tersebut.